11月15日，新东方发布公告称，公司计划于2021年底前全国所有学习中心不再向幼儿园至九年级学生提供学科相关培训服务。
公告表示，公司会将其重心及资源转向与K-9学科类培训服务无关的教育产品及服务，如备考课程、成人语言培训课程及教材。“本公司亦将继续开拓新业务机会及增长举措。”杭州新东方学校相关工作人员说，杭州新东方预计在中午会有相关公告。“目前杭州新东方学校已经推出成人商务英语、研学、少儿美术、机器人等非学科类培训课程。”同时，新东方将退租近1500个教学点，捐赠至少8万套课桌椅，结清离职员工的工资。俞敏洪先生更是表示：“将会和几百位老师通过直播带货帮助农产品销售，支持乡村振兴事业。”
也有一些教培圈的朋友问到，在当前这个形式下，教培行业该怎么去转型?因为“双减”政策的直接目的，是减少学生的学科压力。减小学科压力之后，家长才能有心、孩子才能有力，才能提高整体素质。什么是“整体素质”?(音乐、体育、美术)，就是整体素质的基本盘。目前，增强科学教育(STEM+A)，也许是符合国家战略的。天文、化学、物理实验、机器人，尤其是编程，这些能激发孩子对科技产生无限好奇的培训，会受到家长的喜欢。教育，有三个主要的场所：学校，家庭，和第三方场所。当学校、第三方场所被严格监管后，焦虑的父母，一定会把“家庭教育”当做一个重要的教育出口。当然，这并不意味着，把原来在校外培训的老师请回家，关起门来悄悄地继续补课。家庭教育涵盖的内容，远远大于此。它包括至少三个方面：家校协同、素质教育、陪伴成长。新政中，学校要“保证课后服务时间”：引导学生自愿参加课后服务。课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间;对有特殊需要的学生，学校应提供延时托管服务;初中学校工作日晚上可开设自习班。学校可统筹安排教师实行“弹性上下班制”。并“提高课后服务质量”：充分用好课后服务时间，指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。寒暑假不允许学科补课，那么将会有大段时间富裕出来。这段时间，让孩子走出去，接近大自然，甚至接受一些挑战，对拓宽他们的视野，磨练他们的意志力，可能是个非常好的机会。营地教育除了“吃苦”之外，拓展一下，其实可以有很多变种。比如名校游。带孩子去名校，让他们在真实地接触后，对名校产生心生向往，可能会非常有助于激励他们的日常学习。比如全真课堂。利用各国寒暑假的时间差，让孩子插班到真实的境外(美国、日本、欧洲)班级中，获得多样化的学习体验，有助于帮助他们理解世界的丰富性，提升自己的包容度。抖音上有一个叫雪莉的女孩，本科北京邮电大学，硕士香港中文大学，先在教培机构工作过，是明星老师，然后创业在抖音上开账号教英语。她的英语教学视频，不少都有几万次点赞。这意味着，有10w+的观看。小机构，甚至个体老师的能量，在短视频+直播时代，甚至有可能远超大公司，只要你的内容真的能吸引人。现在的抖音、快手、B站，已经不仅仅是消磨时间的地方。它们也成为了“正经学点东西”的地方。这也导致了大量机构和个人入驻。
